{"id":3562,"date":"2026-04-27T02:02:50","date_gmt":"2026-04-27T02:02:50","guid":{"rendered":"https:\/\/aesbvizela.edu.gov.pt\/?page_id=3562"},"modified":"2026-04-28T18:30:45","modified_gmt":"2026-04-28T18:30:45","slug":"mobilidade-trnava","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aesbvizela.edu.gov.pt\/?page_id=3562","title":{"rendered":"KA122 > Trnava"},"content":{"rendered":"\n

Di\u00e1rio de Bordo \u2013 Mobilidade Erasmus+<\/strong> na Elov\u00e1quia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No \u00e2mbito do programa Erasmus+, um grupo de cinco alunos e dois professores da escola participou numa mobilidade \u00e0 cidade de Trnava, na Eslov\u00e1quia. Ao longo de v\u00e1rios dias tivemos a oportunidade de conhecer uma nova cultura, uma escola diferente da nossa e participar em v\u00e1rias atividades educativas e culturais.<\/p>\n\n\n\n

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Dia 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O primeiro dia foi dedicado \u00e0 viagem entre Portugal e a Eslov\u00e1quia. Foi um dia calmo, passado sobretudo em aeroportos e em desloca\u00e7\u00f5es. Cheg\u00e1mos j\u00e1 relativamente tarde, por isso este primeiro dia serviu essencialmente para nos instalarmos e descansar, de forma a estarmos preparados para o in\u00edcio das atividades no dia seguinte.<\/p>\n\n\n\n

Dia 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O primeiro dia oficial come\u00e7ou com uma rece\u00e7\u00e3o na escola em Trnava. Fomos recebidos pela gestora do projeto Monika Kuku\u010dkov\u00e1, e pelo diretor da escola Luk\u00e1\u0161 Hlavsk\u00fd. Nesse momento tamb\u00e9m nos deram a provar alguns snacks e comidas t\u00edpicas eslovacas, o que foi uma forma simples mas simp\u00e1tica de nos dar as boas-vindas. Depois fizemos uma visita guiada \u00e0 escola, onde pudemos conhecer as salas e outros espa\u00e7os utilizados pelos alunos. Durante a manh\u00e3 tamb\u00e9m houve um momento de apresenta\u00e7\u00f5es, n\u00f3s mostr\u00e1mos como funciona o sistema educativo portugu\u00eas e os alunos eslovacos explicaram-nos o deles. Depois de almo\u00e7o aconteceu a cerim\u00f3nia oficial de rece\u00e7\u00e3o. Um dos momentos mais interessantes foi quando dois professores cantaram v\u00e1rias m\u00fasicas em ingl\u00eas, eslovaco e tamb\u00e9m em portugu\u00eas. Foi um gesto inesperado que mostrou o esfor\u00e7o que fizeram para nos receber bem e criar um bom ambiente entre todos.<\/p>\n\n\n\n

Dia 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No terceiro dia, durante a manh\u00e3 visit\u00e1mos a f\u00e1brica da Stellantis, onde pudemos ver melhor como funciona a ind\u00fastria autom\u00f3vel e alguns dos processos de produ\u00e7\u00e3o. Durante a tarde regress\u00e1mos \u00e0 escola SOS, onde tivemos a oportunidade de observar algumas aulas pr\u00e1ticas e conhecer melhor a forma\u00e7\u00e3o dos alunos.<\/p>\n\n\n\n

Dia 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Neste dia visit\u00e1mos a central el\u00e9trica (Power Plant Station) de Mal\u017eenice, onde tivemos a oportunidade de conhecer melhor como funciona a produ\u00e7\u00e3o de energia e a import\u00e2ncia destas infraestruturas no fornecimento de eletricidade. Durante a visita explicaram-nos v\u00e1rios aspetos t\u00e9cnicos sobre o funcionamento da central e tamb\u00e9m algumas regras de seguran\u00e7a associadas a este tipo de instala\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Depois regress\u00e1mos \u00e0 escola onde almo\u00e7\u00e1mos. Durante a tarde tivemos a oportunidade de participar numa aula de religi\u00e3o\/moral juntamente com os alunos eslovacos.<\/p>\n\n\n\n

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Dia 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante a manh\u00e3 particip\u00e1mos num workshop sobre reciclagem. Uma das atividades foi construir carteiras com materiais reutilizados. Foi uma atividade pr\u00e1tica e diferente do habitual, e tamb\u00e9m uma forma de mostrar como \u00e9 poss\u00edvel dar uma segunda vida a materiais que normalmente iriam para o lixo.<\/p>\n\n\n\n

Da parte da tarde fizemos uma visita guiada ao centro de Trnava com um guia local, onde fic\u00e1mos a conhecer melhor a hist\u00f3ria da cidade e alguns dos seus pontos mais importantes. No final do dia, como j\u00e1 n\u00e3o t\u00ednhamos mais nada programado e ainda t\u00ednhamos tempo livre, sugerimos ir patinar na pista de gelo Mestsk\u00fd zimn\u00fd \u0161tadi\u00f3n, perto do nosso hotel. Com autoriza\u00e7\u00e3o dos professores, fomos e acabou por ser uma experi\u00eancia divertida e um bom momento de conv\u00edvio.<\/p>\n\n\n\n

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Dia 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No \u00faltimo dia de atividades visit\u00e1mos Bratislava, a capital da Eslov\u00e1quia. Durante esta visita pudemos observar v\u00e1rios monumentos hist\u00f3ricos, zonas tur\u00edsticas e conhecer melhor a cultura da cidade. Foi um dia mais descontra\u00eddo, tamb\u00e9m importante para conviver e aproveitar os \u00faltimos momentos da mobilidade.<\/p>\n\n\n\n

Dia 7<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No regresso a Portugal fizemos uma escala em Barcelona. Como t\u00ednhamos v\u00e1rias horas de espera, decidimos aproveitar esse tempo para sair do aeroporto e ver um pouco da cidade. Conseguimos visitar a Sagrada Fam\u00edlia, que nos impressionou bastante ao vivo pela dimens\u00e3o e pelos detalhes da constru\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m pass\u00e1mos por Las Ramblas, uma zona muito conhecida, cheia de lojas, turistas e movimento.<\/p>\n\n\n\n

Apesar de ter sido uma visita r\u00e1pida, acabou por ser uma boa forma de aproveitar o tempo de espera e conhecer mais um pouco da Europa.<\/p>\n\n\n\n

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Conclus\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esta mobilidade permitiu-nos conhecer uma realidade diferente da nossa. Tamb\u00e9m foi uma boa oportunidade para praticar o ingl\u00eas e desenvolver a autonomia. Mais do que as visitas, fica sobretudo a experi\u00eancia, as pessoas que conhecemos e tudo o que aprendemos fora da sala de aula.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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