{"id":4652,"date":"2026-11-12T09:02:29","date_gmt":"2026-11-12T09:02:29","guid":{"rendered":"https:\/\/aesbvizela.edu.gov.pt\/?p=4652"},"modified":"2026-11-12T09:02:29","modified_gmt":"2026-11-12T09:02:29","slug":"alunos-do-9-oano-e-de-artes-visuais-exploram-a-contextile-e-revisitam-a-historia-em-guimaraes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aesbvizela.edu.gov.pt\/?p=4652","title":{"rendered":"Alunos do 9.\u00baAno e de Artes Visuais exploram a CONTEXTILE e revisitam a hist\u00f3ria em Guimar\u00e3es"},"content":{"rendered":"\n

Os alunos do 9.\u00ba ano e do 11.\u00ba e 12.\u00ba do curso de Artes Visuais acompanhados pelos respetivos Diretores de Turma, partiram \u00e0 descoberta da CONTEXTILE \u2013 Bienal de Arte T\u00eaxtil Contempor\u00e2nea, em Guimar\u00e3es, numa visita que lhes proporcionou o contacto direto com diferentes express\u00f5es da arte t\u00eaxtil contempor\u00e2nea.<\/p>\n\n\n\n

Ao longo do dia, tiveram oportunidade de visitar v\u00e1rios espa\u00e7os expositivos da bienal, nomeadamente o Centro Cultural Vila Flor e o Museu Martins Sarmento e Garagem central.<\/p>\n\n\n\n

Da parte da tarde, a visita estendeu-se ao Pa\u00e7o dos Duques de Bragan\u00e7a, numa iniciativa de articula\u00e7\u00e3o curricular com as disciplinas de Hist\u00f3ria e Hist\u00f3ria da Cultura e das Artes, permitindo aprofundar conhecimentos sobre o patrim\u00f3nio hist\u00f3rico e cultural.<\/p>\n\n\n\n

A atividade, organizada pelos professores de Artes Visuais, em articula\u00e7\u00e3o com Hist\u00f3ria HCA e demais disciplinas envolvidas, decorreu de forma muito positiva cujo balan\u00e7o final superou as expectativas!<\/p>\n\n\n\n

Mais do que uma visita de estudo, foi uma oportunidade de aprender fora da sala de aula, cruzar saberes, despertar a curiosidade, desenvolver o sentido cr\u00edtico e contactar de perto com a arte e o patrim\u00f3nio.<\/p>\n\n\n\n

Porque as aprendizagens ganham outra dimens\u00e3o quando s\u00e3o vividas e experienciadas!<\/p>\n\n\n\n


Obrigada a todos os que contribu\u00edram para o sucesso desta atividade!<\/p>\n\n\n\n

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