No dia 10 de dezembro, os alunos das turmas A, B, C e D do 11.º ano participaram na visita de estudo «Braga Barroca», no âmbito das Áreas Curriculares de Português, História A e História e Culturas das Artes, uma iniciativa que permitiu explorar de forma ativa o património artístico da cidade e consolidar conhecimentos sobre o Barroco.

Durante a manhã, os alunos utilizaram a aplicação Actionbound para realizar um percurso urbano iniciado no Arco da Porta Nova. Ao longo do trajeto, passaram pela Sé de Braga, pela Igreja de Santa Cruz, pela Casa dos Crivos, pela Câmara Municipal, entre outros pontos emblemáticos. A dinâmica da atividade, realizada em pequenos grupos, fomentou a socialização e o espírito de cooperação entre os alunos, que responderam a desafios, registaram selfies, tendo por pano de fundo monumentos, gravaram recitações de poemas e realizaram pequenas entrevistas, desenvolvendo capacidades de observação, interpretação e comunicação enquanto exploravam diferentes espaços bracarenses.

No período da tarde, a visita ao Mosteiro de Tibães permitiu aprofundar a compreensão das diferentes fases da Arte Barroca. Através de uma visita guiada, os alunos conheceram os diversos espaços monásticos, compreenderam as suas funções e reconheceram a relevância histórica e artística deste mosteiro.

A Escola agradece ao Mosteiro de Tibães a forma acolhedora como recebeu o grupo. Experiências como esta são fundamentais para consolidar conhecimentos, promover o contacto directo com o património e valorizar a aprendizagem em contexto.

As professoras

 Ana Soares, Paula Pinto, Paula Macedo e Paula Gonçalves